陪读25

一天忙碌的工作后，能坐下来，羊羊依偎着我，听我给她讲几本图画书，这样的时刻没有一次是不让人感觉幸福的。

今日的读书单没有规律，抓到哪本读哪本，为娘想听哪本娃就陪听哪本。当然了，不管是哪一本，图画书从不让人失望，给大人一片纯净、一份童趣，娃呢，被故事滋养的他们，收获更是极珍贵的。

一本《团圆》，朴素简单，你能想到故事中的所有情节，但仍能沉醉其中，并为之感动。为娘是哽咽着读完这个故事的，但这个故事离羊羊太远了，羊羊疑惑故事中的爸爸为什么要走，后来她了解到了关于留守儿童的生活，了解到了那些孩子们生活中的不易，对比之下的羊羊应该会对“珍惜”这个词有更好地理解吧。

一本《我……有梦》，小女孩儿珍的亲身经历融入到故事中。她的生活丰富多彩，动物、植物是她最亲密的伙伴，跟随着她的身影，和她一起探索这个神奇的世界。故事的结尾是真实的珍和小猩猩的合影，它突然出现在一大堆卡通画的后面，显得那么有力量，力量中有关于梦想的坚持与爱。

一本《真的真的真的是一只大恐龙》，对于现在的羊羊来说略显“幼稚”，羊羊能猜到所有的情节，但这并不影响我们在故事中寻找乐趣，和自己的朋友分糖豆，他一个，你一个，我一个。

一本《我的情绪小怪兽》，剪贴画的形式很引人注意。里面张贴了色彩分明的情绪瓶，黄色代表快乐，蓝色代表伤心，红色代表生气，黑色代表害怕，绿色代表平静，把它们一一整理好，心情就不会乱乱的啦。

羊羊今天听故事真认真，她一直那么静静地依偎着我，还边听边应和。这样的画面，让我们都很享受。